大棚青椒采摘教案(摘青椒的过程)

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日光大棚辣椒种植技术

大棚辣椒种植合理密植 在前作收后及时翻犁晒垡,每亩施 23 吨腐熟农家肥,复合肥一包,普钙一包 作底肥。

选择辣椒品种:辣椒品种是提高产量的关键,而且现在种植辣椒应该选择抗性强、品质优良、耐贮藏的品种,而且辣椒的品种和当地的生产环境要锲合,这样可以显著提高辣椒的经济效益。

定植后1—2天用600倍多菌灵加1000倍的普力克灌根,滴灌要靠近植株拉紧固定,浇水要在早晨或傍晚,要浇透。在缓苗期间,无限生长型辣椒、青椒,要整理钢丝、准备绳子,以备吊蔓。(2)缓苗后的管理。

辣椒忌枝条重叠,前期剪除拥挤枝条,以防直立生长,早春发出的大量枝条,造成内部拥挤,要疏剪弱枝、徒长枝,改善通风透光条件。4采收 门椒要适当早收,以防坠秧,果实要长到最大限度,果肉增厚变硬,果 变深时采收。

大棚辣椒定植之后为了促进缓苗,春提早栽培要闷捧保温,保持5~6天不通风,保持高温高湿的环境,白天不放风并适当地早盖草苫,使夜间保持较高的温度,缓苗后白天温度保持26~28℃,超过30℃应放风降温。

秋延后大棚辣椒栽培技术

秋延后辣椒施肥以基肥为主,看苗追肥。切忌氮肥用量过多,造成枝叶繁茂大量落花,推迟结果。追肥以优质复合肥为好,溶水浇施,一般每次每亩大棚中10公斤,分别在定植后10~15天和坐果初期追肥。

二是浸种与消毒。浸种前先把种子放在通风弱光下晒4~6小时,然后放到清水中浸泡②小时,再用55~56℃恒温热水浸泡15分钟(应不停地搅动),接着用10%磷酸三钠溶液浸泡20分钟,捞起用清水反复漂洗,晾至微干待播。

在寒冷时期可以用塑料薄膜和草席覆盖保温。调整设备 为了集中营养,应去掉无果枝,掐去果枝顶端,防止枝的生长。这是为了保持植物生长。当生长势较弱时,应去掉辣椒外的腋芽,保留部分花芽。

播种育苗 品种选择:在秋延后辣椒栽培过程中,前期高温多雨,后期低温寡照,因此必须选择早熟、抗逆性强、耐低温、产量高、商品性好的品种,如苏椒5号、洛椒4号等。苗床处理:种植1亩辣椒需准备苗床6~8平方米。

越冬大棚青椒移栽的管理措施

1、首先疏松土壤,施1次有机肥水作为种植基质,接着将辣椒种子催芽后于10月10日-15日播种,待幼苗长至约10cm时便可移栽,土壤逐渐板结时浇水,施1次尿素。

2、苗子移栽后立即浇定植水,定植水一定要浇透,把握浇透不浇大的原则。浇水水渗的深度能够达到20~25公分左右为宜。调控好棚室温度 定植后需不需要放风, 要看棚室里的温度。

3、(5)辣椒在生长过程中,要多次中耕,保持土壤疏松,促进辣椒根系的生长,有利于植株吸收水分和养分。(6)辣椒喜肥耐肥,在植株生长期,一般要进行多次追肥,促进辣椒高产。

4、整地施肥。辣椒是一种喜欢肥的作物,在进行种植前要在土中施加底肥,在翻整土地之后可选择施加过磷酸钙,不能过度的使用氮肥,以免影响它开花和结果。另外,土壤也要进行消毒,以免使辣椒感染根腐病和茎基腐病。

5、使其更好的生长。管理工作 当幼苗移栽到土壤上时,需用三根1m长的木棍搭架养殖,不需要浇水,等待土壤逐渐板结时再浇水,给辣椒幼苗施一次尿素即可,在冬季大棚中时,可将温度控制在10~15℃,防止辣椒幼苗冻伤就好。

辣椒大棚种植技术(辣椒大棚栽培及管理技术)

温湿度管理 辣椒定植后,前期以保温管理为主,密闭保温。缓苗后,降低棚内温度,随着外界气温升高,通过通风换气来调节棚内温度。当外界低温度超过15℃时,可撩起大棚两边薄膜昼夜通风。

种植之前要先进行催芽,将种子充分的清洗干净后,找一个干净的透明瓶子,把种子放进去密封,环境温度要在27℃左右,等到大多数种子露白后种植。把处理后的种子种植起来,覆盖薄土后要给它浇一次水。

温度和湿度管理:辣椒种植后,前期以保温管理为主,采用密闭保温。幼苗减慢后,棚内的温度降低,随着外界温度的升高,棚内的温度通过通风进行调节。当室外最低温度超过15℃时,温室两侧的薄膜可以昼夜提升通风。

认识蔬菜教案

认识蔬菜教案 篇1 活动准备: 不透明的盒子里面放着香菜。 香菜盆栽。 活动目标: 通过盒子引起孩子的好奇心。 经过看、闻、尝来了解香菜。

认识蔬菜教案 篇1 活动目标 情感目标:知道蔬菜营养丰富,懂得要多吃蔬菜。 认知目标: 知道不同的蔬菜有不同的生长方式。 技能目标: 认识三种常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。

小班《认识蔬菜》教案(篇1) 活动目标: 认识四种常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点:知道从蔬菜的食用部分,比较异同点,形成蔬菜概念。

《认识蔬菜》幼儿园小班教案 篇1 活动目标 了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯。 初步了解几种蔬菜的特点、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。 知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。

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